Образ автора-журналиста в прозе С. Довлатова.

— Не только я так делаю, все, у кого есть некоторый опыт. На худой конец имеются показательные образцы, вот ты по ним и ориентируешься.— Это признак высокой квалификации?— В общем, да. Но так многие делают.— Понятно. Дальше.— Находишь дефект, монтируешь, как положено. Бывает, что прибор немного врет. Например, в точке А напряжение пять вольт, а тебе нужно восемь. Выпаиваешь сопротивление в тридцать килоом и ставишь на это место тридцать шесть. Вам не скучно это слушать?— Вы за меня не беспокойтесь. Что значит килоом?— Единица сопротивления.Сегодня жанр интервью используется все чаще и чаще. Журналисты обращаются к нему все чаще, ведь им важно получить информация как для газет и журналов, так и для телевидения и Интернета. Почему именно интервью? Дело в том, что система журналистики модернизируется,что говорит о изменении всей системы массовой информации и коммуникации. Образы помогают передавать разные социальные ориентации. Важность изучения положительного образа связаны с оценкой общественного мнения. Исследования социологии массовых коммуникаций традиционно разделяются. Исходя из структуры процесса массовой коммуникации, на исследования проблем коммуникатора, аудитории, содержания и восприятия массовой информации или проблем изучения функционирования отдельных средств массовой информации (печать, радио, телевидение, кино, либо всей системы массовой информации в целом. Целью исследования социологии массовых коммуникаций является, с одной стороны, изучение социальной обусловленности их функционирования, с другой – изучение социальных последствий этого функционирования.В работе «Интервью» расписаны основные цели образа. Цель образа заключается в его интерпретации в социальной журналистике. Предлагаем разобрать их:1. Каждый образ аудиовизуален, ведь он имеет каналы воздействия, то есть мы можем его воспроизвести;2. Образ основан на социальной журналистики;3. Возможность рассмотреть методологические аппараты, которые могут воздействовать на образ в прозе;4. Образы мужчин и женщин являются частью массовой культуры.Методы опроса по частоте применения педагогами занимают второе, после наблюдения, место. Они помогают получить информацию о явлениях, процессах, которые недоступны прямому наблюдению и не находят отражения в документах. Это может быть информация о мотивах, интересах и предпочтениях людей, их семейной жизни или бытовой деятельности и т.д. Ее источником являются люди и их высказывания о своих настроениях, поступках, представлениях или о том, что их окружает. Выделяют разведочный (в начале комплексной диагностики) и уточняющий (в ее конце) опрос.Читая прозу, замечаешь, как автор раскрывает творческую натуру журналиста. Для С.Д. Довлатова журналист – это тот человек, который может добиться любой информации. С помощью диалога он раскрывает уникальность феномена образа автора-журналиста. Ведь в главном герое он видит себя. Человека, который занимается журналистским делом, но в глубине души мечтает о другом.Популярность образа объясняется привязкой его к определенной персоне. Он выступает объектом подражания в социальной журналистике. В особенности харизматичные люди являются кумирами многих. Ролевая модель имеет особое значение.Таким образом, разобрав прозу «Интервью», мы можем сказать, что образ автора-журналиста – это творческий образ, который включает в себя все профессиональные черты С.Д. Довлатова. В герое он проецирует себя. Однако понять и увидеть этот образ сложно, ведь он обладает многими функциями журналистики и личными чертами писателя. 2.3. Оценка образа автора-журналиста в сборнике «Чемодан»В 1978 году С.Д. Довлатов создал свой цикл рассказов «Чемодан». Он состоит из следующих рассказов «Креповые финские носки», «Номенклатурные ботинки», «приличный двубортный костюм», «Офицерский ремень», «Зимняя шапка» и многие другие. История всех рассказов ведется от лица самого С.Д. Довлатова, некоторые данные являются выдуманными, это позволяет ему передать посыл произведения. Каждый рассказ повествует о каком-либо событии в жизни С. Довлатова. «Чемодан» - это аллегория. Это склад памяти, хранитель прошлого. С каждой вещью хранящейся в нем автора связывают воспоминания. Каждая вещь из чемодана, который автор привез с собой в США, становится сюжетом, поводом для рассказа о жизни и людях. Довлатов жил в Ленинграде, служил надзирателем в лагерях в Коми, работал журналистом в Талине, экскурсоводом. Среди его знакомых были интеллектуалы, обыватели, маргиналы. Все они стали героями его новелл. Они дают возможность читателю рассмотреть ту эпоху под самыми разными углами зрения.Но для чего были созданы такие рассказы? В первую очередь, они формировались на основе реализма, в них не присутствовала мистика, фантазия, в этих рассказах не было места чудесам. Также еще одной чертой рассказа С.Д. Довлатова является то, что главный герой обязательно образ человека, который оглядывается на свою жизнь и становится на путь исправлений. Этот способ позволяет показать автору, как он учиться на собственных ошибках. Присутствие образа автора-журналиста позволяет нам говорить авторской позиции в тексте. К слову, диалог – это обмен информации между несколькими людьми. Сценарно-драматургическом аспекте означает лишь действие интерпретации. Такое отношение к диалогу помогает изучить его роль в формировании положительного образа. В предыдущей главе нам удалось рассмотреть, что представляет собой формирование подобного образа героя. Такие примеры мы встречаем изо дня в день, на телевидении, в социальных сетях, и других каналах распространения информации.Герои, персонажи, участники диалога в сценарии не могут существовать без истории. История – это некое повествование, в центре которого стоит главный герой. Чаще всего этот персонаж бывает позитивным, но для удержания внимания вводят противоположную личность, с негативными качествами. Таким способом получается баланс добра и зла, что нравиться аудитории.Визуальные составляющие имеют несколько этапов формирования. Первым является впечатление. Именно то, как им образом было продемонстрировано впечатление, зависит мнение окружающих о вас. Визуальным впечатлением может быть: внешний вид, пол, возраст, одежда, выражение лица и многое другое. Порой аудитория обращает внимание на воспитанность и манеры, которыми обладает человек. Ведь не зря говорят, что встречают по обложке, а провожают по уму.Таким образом, образы в сборнике «Чемодан» наполнены личными характеристиками С. Д. Довлатова, однако свою авторскую позицию он представляет читателю через деятельность журналиста. ЗаключениеТворчество журналиста писателя Сергея Довлатова интересует многих современных практиков журналистики. С. Д. Довлатов – это автор-журналист, который оставил свой след во многих жанрах.Большинство тем, которые затрагивает автор, рассказывают о жизни журналиста или его творчество. Такой подход к деятельности позволяют нам оценить работ журналиста и специфику данной деятельности. Во многих прозаических рассказах С.Д. Довлатова присутствует разбор образа журналиста. Образ – это отражение действительности. Каждый образ наполнен рациональностью, он связан с какой-либо частью физического мира. Образы чаще наполнены мыслью, которая реализуется в действительности. Образ, как любая полисемиотическая система, оказывает огромное влияние на общественность. Его основное предназначение заключается в презентации и продвижении медийного образа, который создается для получения коммерческой выгоды.В журналисткой деятельности «Нового американца» поддерживались многие социальные тематики. Образ семьи, который встречается в информационной среде – это либо мать и ребенок, либо родители и дитя. Главный инструмент в борьбе за образ семьи – подготовленная, профессионально аргументированная информация, которая включает в состав элементы сильного имиджа, чтобы он строился на традициях и ценностях. Можно сказать, что тема семьи – это тренд того периода, который имеет важные цели и нужен в продвижении. Тема семьи пропагандирует такие чувства и эмоции, как:Любовь;Забота;Уважение;Радость;Взаимопонимание;Дружба и прочее.Все это есть в работе С.Д. Довлатова. Печатные средства массовой информации прошлого века были самыми распространенными и востребованными средствами, созданными для передачи информации и коммуникации. Существует ряд причин, по которым печатные СМИ являются средством распространения фактов и сведений, идей и материалов.Итак, образ автора-журналиста у С.Д. Довлатова обладает уникальными характеристиками самого писателя. Мы говорили о том, автор в своей прозе делает себя участником повествования. Он проецирует на себе образ журналиста с его профессиональными данными. Это наглядно доказывает рассказ «Интервью» и цикл рассказов «Чемодан».Список литературыАлефиренко Н.Ф. Язык, познание и культура: когнитивносемиологическая синергетика слова. – Волгоград: Альфа, 2006. – 285 с.Бобров А.А. Литературная работа журналиста: учеб. Пособ. – Москва; Берлин: Директ-медиа, 2017. – 262 с.Бобров А.А. Литературная работа журналиста: учеб. Пособ. – Москва; Берлин: Директ-медиа, 2017. – с. – 262Богатырёв, П.Г. Вопросы теории народного искусства [Текст] / П.Г. Богатырёв. – М.: Искусство, 1971. – 515 с. Вартанова Е. Л. Теория СМИ: Актуальные вопросы. – М.: МедиаМир, 2009. – 488 с.Вартанова, Е. Л. Журналистика в информационном обществе: новые возможности и новые вызовы / Материалы круглого стола. – М.: Институт развития информационного общества, 2005. - С. 36 - 48.Визуальный образ (Междисциплинарные исследования) [Текст] / Рос. акад. наук, Ин-т философии; отв. ред. И.А. Герасимова. – М.: ИФРАН, 2008. – 274 с.Гессен, М., Назари М. По жизни: пособие по социальной журналистике /М. Гессен. – М.: Юнисеф, 2002, – 432 с.Грабельников А.А. История русской периодической печати: Библиогр. Справ. В 2 т. / А.А. Грабельников, О.Д. Менаева. – м.: РИП-холдинг, 2004. – т. 1. – 213 с.Грабельников А.А. История русской периодической печати: Библиогр. Справ. В 2 т. / А.А. Грабельников, О.Д. Менаева. – м.: РИП-холдинг, 2004. – т. 1. – с. 213Динерштейн Е. А. Публицист крайних убеждений. Путь А.С. Суворина к «новому времени» // Лица. Биографический альманах. № 6. – 1995. – с. 238-276.Добреньков, В. И. Методология и методы научной работы. :М.: КДУ, 2011. – 274 с.Козлова, М. М. Средства массовой информации. Исторический аспект / М.М. Козлова. – М.: ИВЭСЭП, Знание, 2019. – 120 c.Колесниченко, А. В. Практическая журналистика / А.В. Колесниченко. – М.: Издательство МГУ, 2018. – 192 c.Лазутина, Г. В. Жанры журналистского творчества / Г.В. Лазутина, С.С. Распопова. – М.: Аспект пресс, 2019. – 320 c.Лобанов, Ю. С. Основы журналистики. Учебное пособие / Ю.С. Лобанов. – М.: Флинта, Наука, 2019. – 184 c.Накорякова, К. М. Литературное редактирование / К.М. Накорякова. – М.: Икар, 2019. – 432 c.Синяева, И. М. Интегрированные маркетинговые коммуникации: учебник / И. М. Синяева. – М. : Юнити, 2015. – 504 с.Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация [Текст] / С. Г. Тер-Минасова. – М.: Наука, 2000. – 624 с. Толстой, Н. И. Язык и народная культура: Очерки по славянской мифологии и этнолингвистике [Текст] / Н. И. Толстой. – М.: Наука, 1995. – 364 с.Федотова, Л. Н. Анализ содержания – социологический метод изучения средств массовой информации. М., 2001. – 214 с. Фоломеева, Т. В. Социальная психология: практикум. М.: Аспект Пресс, 2009. – 480 с.Фролова, Т.И. Социальная журналистика и ее роль в общественном диалоге: учебное пособие / Т.И. Фролова. – М.: Пульс, 2003. –44 с.Хлызова, А.А. Особенности методики анализа телевизионных образов (на примере исследования репрезентации женских образов на Центральном ТВ) / А.А. Хлызова. – Челябинск: 2015. – 76 с.Шалак В.И. Современный контент-анализ / В.И. Шулак. – М.: Омега-Л, 2009. – 272 с.Шугерман, Д. Искусство создания рекламных посланий. Справочник выдающегося американского копирайтера / Д. Шугерман. – М.: Эскмо, 2010. – 448 с.ПриложенияРисунок 1: Сборник рассказов «Чемодан»