Советская Россия и страны Запада в начале 20-х годов.

Эти реформы включали в себя сокращение рабочего дня, улучшение условий труда, расширение социальной защиты, включая пенсионное обеспечение и помощь малоимущим. Также были предприняты шаги для субсидирования строительства доступного жилья, чтобы обеспечить жильем низкодоходных граждан. В политической сфере было введено всеобщее избирательное право, включая женщин, которые до этого были лишены права голоса.Целью этих реформ было создание более справедливого общества, где граждане имели равные возможности и социальную защиту. Благодаря этим реформам, страны Запада смогли предотвратить потенциальную социальную и политическую нестабильность, улучшить условия жизни своих граждан и смягчить напряжение между социальными классами.Однако, возникло множество социальных проблем, связанных с изменениями в обществе. Различия во взглядах и ценностях между городскими и сельскими районами привели к конфликту, где городские районы, склонные к более либеральным взглядам, столкнулись с консервативными сельскими районами.В этот период значительные социокультурные изменения происходили в городах. Городские районы стали центрами индустриализации, развития культуры и новых идей. В то же время, сельская местность сохраняла более традиционные ценности и образ жизни.Конфликт между либеральными городскими и консервативными сельскими районами проявился в спорах о религиозных, моральных и культурных вопросах. Например, дебаты о запрете алкоголя (приведшие к Великой депрессии) и вопросы о женском избирательном праве вызывали ожесточенные споры.Эти конфликты отражали борьбу за власть и влияние в обществе. Социальные изменения вызывали страх и сопротивление среди тех, кто придерживался традиционных ценностей, тогда как другие стремились к прогрессу и модернизации.В конечном итоге, эти конфликты привели к изменениям в законодательстве и общественным нормам. В некоторых случаях, либеральные взгляды городских районов победили, приводя к либерализации законов и общественных принципов. В других случаях, консервативные сельские районы сумели сохранить свои традиции и ценности. Конфликт между городскими и сельскими районами в 1920-е годы отражал противоречия и различия в обществе, которые до сих пор ощущаем в некоторых аспектах современной жизни.Это был период просперити для США. После первой мировой войны, США смогли извлечь множество выгод из своего позднего вступления в войну. Они не только избежали больших потерь, которые пережили другие страны, но и смогли стать кредитором для Европы.США стали основным кредитором Европы, предоставляя заемные средства для восстановления разрушенной послевоенной экономики. Они инвестировали более 11 млрд долларов в экономику зарубежных стран, причем значительная часть этих инвестиций пришлась на европейские страны.В то же время, внутри страны началось массовое производство новых товаров. Введение массового производства и сбыта, вместе с развитием рекламы и маркетинга, привело к появлению множества новых товаров на рынке. Промышленное производство США к 1929 году превосходило общую продукцию Великобритании, Франции, Италии, Германии и Японии на 10% и составляло около половины общемирового производства.Эта эпоха просперити, однако, завершилась сильным экономическим кризисом, известным как Великая депрессия, который начался в 1929 году. Тем не менее, 1920-е годы остаются значимым периодом в истории США, когда страна достигла высокого уровня экономического и промышленного развития.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ 1920-е годы Советская Россия и страны Запада, такие как Великобритания, Франция и Германия, стояли на разных политических и экономических позициях. Это время было насыщено сложными событиями и глубокими трансформациями, которые оказали непосредственное воздействие на общество и политику обеих сторон.Одной из главных различий между Советской Россией и странами Запада в 1920-е годы были идеологические различия. Советская Россия стремилась построить социалистическое государство, основанное на идеях коммунизма и рабочего класса. В то время, когда Западные страны придерживались капиталистической экономической системы и демократических ценностей.Несмотря на различия, обе стороны также имели некоторые общие черты. В 1920-е годы все эти страны сталкивались с послевоенными вызовами, такими как экономический спад и нестабильность. В этот период мировая экономика испытывала серьезные трудности, что привело к росту безработицы и общей неуверенности в завтрашнем дне. И Советская Россия, и страны Запада старались найти пути выхода из экономического и политического кризиса.Одним из плюсов советского режима в 1920-е годы было его стремление к равенству и социальному справедливости. В Советской России было учреждено всеобщее бесплатное образование и здравоохранение, и государство активно поддерживало высокий уровень занятости. Благодаря этим мерам, многие люди смогли достичь высокого социального статуса и улучшить свои условия жизни.Однако, существовали и минусы советского режима. Отсутствие политической свободы и ограничения на выражение мнения являлись серьезными ограничениями для граждан Советской России. Более того, коллективизация сельского хозяйства и индустриализация привели к массовым голоданиям и человеческим потерям, таким как Голодомор в Украине.В странах Запада в 1920-е годы, плюсами были развивающиеся культура и искусство, а также способность к политическому самовыражению и свободе слова. Эти страны достигали определенного экономического роста, хотя и страдали от последствий Великой Депрессии, которая началась в 1929 году.Однако, и Западные страны имели свои минусы. Рост безработицы, социальные неравенства и экономическая нестабильность были серьезными проблемами того времени. Кроме того, страны Запада страдали от послевоенных потрясений и нестабильности, таких как уязвимость перед проявлениями национализма и разрушительными политическими конфликтами.Можно утверждать, что 1920-е годы были сложным периодом для Советской России и стран Запада. Различия в идеологии, политике и экономической системе приводили к уникальным вызовам и достижениям. Несмотря на свои плюсы и минусы, каждая из этих сторон имела свою роль в формировании мира и предоставила уроки, которые остаются актуальными и по сей день.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫУчебная литератураЗахаровский Л.В.,Разинков С.Л. История России советского периода [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Л. В. Захаровский, С. Л. Разинков.- Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2019. 211 с.- URL: http://elar.rsvpu.ru/ 978-5-8050-0670-9Интернет-ресурсыГуменюк Алексей Анатольевич Социальные преобразования в России в 1921–1928 годах // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. История. Международные отношения. 2013. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-preobrazovaniya-v-rossii-v-1921-1928-godah (дата обращения: 12.03.2024)Фатьянов Я.И. НЭП: основные преобразования и итоги // Экономика и бизнес: теория и практика. 2018. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nep-osnovnye-preobrazovaniya-i-itogi (дата обращения: 12.03.2024)Морозов А.Ю. Страны Запада в 1920-е гг.: на пути к Великой депрессии. – Фоксфорд[электронный ресурс]-URL:https://foxford.ru/wiki/istoriya/stranyzapadav1920-e (дата обращения: 12.03.2024)Скворцова Ю.С. Социальная политика: цели, направления, результаты– Фоксфорд[электронный ресурс]-URL:https://foxford.ru/wiki/istoriya/socialnaya-politika-celi-napravleniya-rezultaty(дата обращения: 12.03.2024)Орлов И.Б. Экономические реформы. Новая экономическая политика-Большая Российская энциклопедия [электронный ресурс]. - 20.02.2023 -URL:https://bigenc.ru/c/novaia-ekonomicheskaia-politika-27e3d0(дата обращения: 12.03.2024)